|
В этом году, в одном из красивейших городов мира, Санкт-Петербурге с 20 по 26 августа в Детской школе искусств №19, при поддержке доцента Санкт-Петербургской государственной консерватории А.Ю. Большиянова, состоялась Четвертая Летняя школа саксофона одного из лучших саксофонистов современности Сергея Колесова. Участниками школы были юные саксофонисты из разных уголков страны: Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Сургута и т.д. Город Саров представляла ученица Детской музыкальной школы им. М.А. Балакирева Староверова Екатерина, класс преподавателя Синицкого Игоря Александровича. По уже сложившейся традиции, в течение школы был реализован новаторский подход к музыкальному образованию. Основной идеей творческой школы являлся всесторонний подход по развитию музыканта и созда ... Читать дальше » |
|
25 июля - Второй раз в Ессентуках стартовало особое музыкальное событие – международная летняя творческая школа «Академия Должикова». Ведущие педагоги по направлениям саксофона, флейта и труба обучали ребят со всей России тонкостям искусства игры на инструментах на базе Ессентуковской Детской школы искусств. Участие в образовательном процессе наряду с мастеровитыми преподавателями принимала - президент благотворительного фонда развития культуры им. Ю.Н.Должикова, солистка оркестра «Русская филармония», преподаватель Центральной Музыкальной школы им. им. П.И.Чайковского - Элла Должикова. География участников весьма обширна - Москва, Нижний Новгород, Воронеж, Санкт-Петербург, Великие Луки, Чебоксары, Саратов, Пермь, Красноярск, Владикавказ, Ржев, Воткинск, Ессентуки, Кисловодск ... Читать дальше » |
|
Уважаемые Малышева Лариса Александровна, Аникина Светлана Анатольевна, Кобзева Светлана Александровна! В знаменательный день славного юбилея, 50-летия педагогической деятельности, примите самые искренние, добрые и горячие поздравления и пожелания крепкого здоровья, счастья и новых достижений в нелегком творческом труде! Во все века профессия учителя стояла на почётном месте. Не случайно педагога сравнивают с грандиозным фильтром, через который проходит новая жизнь. Учитель – самый универсальный и самый нужный человек в государстве, так как должен сделать из себя источник радостного перерождения маленьких людей, которые живут в процессе постепенного развития своих сил. Наверное, никакая другая профессия не предъявляет таких требований к человеку. Вот и получается, ... Читать дальше » |
|
|
|
В конце апреля – начале мая 2018 года стартовала Вторая Международная Олимпиада по сольфеджио «Четыре четверти» по музыкальной грамоте и теории музыки (заочный тур). Её учредителем выступил ГБПОУ СО Свердловский мужской хоровой колледж. В этом состязании приняли участие ученики музыкальных школ, школ искусств, средних и высших учебных заведений России, Беларуси, Казахстана и Литвы. Олимпиада проводилась дистанционно, а участникам было предложено попробовать свои силы в четырёх номинациях: «Музыкальный теоретик», «Исследователь музыки», «Гармонизация, подбор аккомпанемента», «Аранжировка». От Детской музыкальной школы им. М.А. Балакирева приняли участие 10 учеников 1-5 классов в двух номинациях: «Музыкальный теоретик» и «Исследователь музыки». В первой номинации, в самой младшей возрастной группе выступили Казанцева Ярослава (1 класс ДПОП) и Гончарова Мария (1 класс ДПОП) преподавателя Чукавиной Анны Сергеевны. Во второй возрастной группе оказались Швечкова Лена (2 кл ... Читать дальше » |
|
В апреле 2018 года стартовала Вторая Всероссийская Олимпиада по сольфеджио имени Александра Порфирьевича Бородина по предмету «Сольфеджио» для учащихся детским музыкальных школ и школ искусств. Её организатором выступила МБУ ДО «Детская музыкальная школа №2 имени А.П. Бородина» г. Дзержинска Нижегородской области, а поддержали Министерства культуры Нижегородской области, ГБУ ДПО НО «Учебно- методический центр художественного образования» и Департамент социальной политики и спорта Администрации г. Дзержинска. География Олимпиады обширна: более 700 юных музыкантов от Калининграда, до Хабаровского края. Олимпиада проводилась дистанционно, а участники были поделены на 3 группы. Первая – 2-3 классы ДМШ и ДШИ. Вторая – 4-5 класс по 8 летнему сроку обучения и 2-3 по пятилетнему. К третьей группе отнесли учеников 6-8 классов по 7-8-летней программе, и 4-5 классы по пятилетней. От Детской музыкальной школы им. М.А. Балакирева приняли участие 13 учеников 2-5 ... Читать дальше » |
|
26 апреля в концертном зале состоялся отчётный концерт учащихся ДМШ им. М.А.Балакирева. Традиционно в этом празднике выступали лучшие учащиеся школы– лауреаты конкурсов различного уровня, а также крупные инструментальные коллективы школы, хоры и ансамбли. И это были действительно замечательные, достойные выступления, каждое со своим характером, темпераментом и мастерством. В концерте приняли участие: оркестр русских народных инструментов (рук. Устинова А.В., конц. Махорт К.А., Тихонова О.С., Мамышева И.Е., Немчинова Н.Г., Довгань О.А., Медведев А.С., Махорт Н.В. ... Читать дальше » |
|
Поздравляем с победой на XIII областном конкурсе вокальных ансамблей учащихся ДМШ и ДШИ «На крыльях песни». В конкурсе приняли участие вокальные ансамбли учащихся в составе до 9 человек со всей Нижегородской области. Наш город представляли 3 ансамбля в младшей группе.
|
|
Поздравляем с успешным выступлением на XI Всероссийском конкурсе молодых исполнителей на народных инструментах им.М.А.Балакирева. Этот престижный конкурс объединил все исполнительские специальности, по которым ведется преподавание в образовательных учреждениях России и проводился к 145-летию Нижегородского музыкального училища имени М.А. Балакирева. Результаты конкурса: 2 премия – Дмитриев Егор, гитара, преп. Зах ... Читать дальше » |
|
Поздравляем с успешным выступлением на VII Областном фестивале-конкурсе юных пианистов им. Ю.С. Симоновой, г. Выкса . В конкурсе приняли участие 62 учащихся детских музыкальных школ и школ искусств Нижегородской области. ДМШ им. Балакирева представляли 5 учащихся фортепианного отдела. Для некоторых учащихся - это был первый дебют. Все дети получили памятные подарки, а их преподаватели –Благодарственные письма за профессиональную подготовку учащихся. Резуль ... Читать дальше » |
